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開筆禮

《左傳.定公十年》云:“中國有禮儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華。故中國自古被譽為“禮儀之邦”,特別崇尚“禮”。禮在我們的文化和生活中的重要性不言而喻,一如孔子所言:“不學禮,無以立?!?/span>

開筆禮,是中國傳統中對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式,俗稱“破蒙”、“啟蒙”,意即兒童進入學習階段。它對每個讀書人來講有著重大的意義,被稱為人生四大禮之一。學生通過對“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”做人根本道理的學習,來了解大成至圣先師孔老夫子德育內容的全部精髓,讓孩子們在游玩中接受中華傳統文化的洗禮與熏陶。

在古代,學童會在“開筆禮”,即開學的第一天早早起床來到學堂,由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理,并教讀書、寫字,然后參拜孔子像,才可以入學讀書。傳統的開筆儀式主要由拜、授、教、贈等內容組成。拜,敬拜孔子像;授,啟蒙老師講授人生最基本最簡單的道理;教,教讀書,教認字,教執筆,教寫字;贈,贈文房四寶,贈祝福語等。

開筆禮步驟流程:

1、著漢服、正衣冠:

主持云:程門立雪立志于學

眾生云:玉不琢,不成器;人不學,不知道。是故古之王者,建國君民,教學為先。

主持云:正衣冠(自正衣冠、互正衣冠、師正衣冠)。

《禮記》有云:禮義之始,在于正容體,齊顏色,順辭令。參加入學禮的學童首先要在老師的指導下,換上漢服,整理好衣冠,穿戴整齊。

衣冠”不僅僅只是意味著遮羞,更重要的是反映人的精神面貌。所謂先正衣冠 ,后明事理。衣冠是讓我們憶起先祖那些優秀品德的最好載體,也是讓孩子們知書明理的第一步驟。

2、祭拜大成至圣先師孔老夫子:

全體師生肅立,向大成至圣先師孔老夫子行禮。行禮——起

一拜老師:啟蒙老師,教我讀書,誨人不惓。行禮——起

再拜老師:教我做人、育我成長、如父似母。行禮——起

三拜同學:歲月同窗,摯愛互幫,友誼長青。行禮——起

師者,傳道授業解惑也。尊師重教,歷來是中華民族的優良傳統。其本質也是尊重知識、尊重教育、尊重人才。只有尊師重教才能更好的引領世人尊重知識、尊重教育、尊重人才。開筆禮中像先師行禮是為傳承美德,發揚傳統,弘揚國學。

3、朱砂開智:

所謂“朱砂開智”,就是用朱砂為剛剛入學的孩子,在其額頭的正中點上紅痣,這又稱之為“開天眼”。因朱砂作為常見的中藥材,具有清心明目、鎮驚安神、解毒驅邪的作用?!梆搿蓖ā爸恰?,朱砂點福痣,寓意“開啟智慧”,孩子從此眼明心明,好讀書,讀好書。在為學生點痣時要給學生以和藹的笑容,并說“你是個聰明的孩子,你一定會更加聰明!”“你一定會更棒的!”等祝福的話語。

4、擊鼓鳴志:

鳴”通“明”,“鳴志”即“明志”,就是表明自己的志向。擊鼓明志,意為鼓聲越響,傳的越遠,說明志向就越遠大?!皳艄拿髦恰逼淠康脑谟谧尯⒆幽棵鞫?、茅塞頓開、創業建功。首先由校長敲擊大鼓三聲以示學生從今啟蒙,而后讓小朋友們排隊依次走到大鼓前敲擊,告訴學生敲擊時心里默默地說出自己的理想和志向。

5、啟蒙描紅:

人生聰明識字始”,寫字識字是學習文化的第一步。這一步驟主要是讓孩子在老師的指導下學寫“人”字。之所以選擇這個筆畫簡單而意義深遠的“人”字,寓意在人生的啟蒙階段,學會做人是最為重要的,希望孩子們在人生的啟蒙階段要學會做人?!叭恕弊忠黄惨晦嘞嗷ゾo挨,方能立穩,意在告誡學生:做人首先要堂堂正正地立身,要像“人”字那樣頂天立地,相互之間要學會幫助。

老師現場大尺幅的楷體“人”字,隨之就“人”字的含義進行如何人品端直的教育,老師指導學生在紙上書寫“人”字。

6、啟蒙教育:

老師勉勵孩子們好好學習。要孝敬父母長輩,恭敬友愛自己的兄弟姐妹。

7、寶瓶載愿:

讓孩子們將寫著自己美好愿望的紙條系在紅繩上,然后放在愿望瓶中,預示著美好心愿將來必將實現。

8、誦讀經典

誦讀弟子規總序敘原文:弟子規,圣人訓。首孝悌,次謹信。泛愛眾 ,而親仁。有余力,則學文。

解說:

至樂莫如讀書,至要莫如教子?!兜茏右帯房倲⒖芍^是學童們的生活規范。在日常生活中要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹慎,要講信用;和大眾交往時要平等仁和,要時常親近有仁德的人,向他學習。閑暇之余,更應努力的學習禮、樂、射、御、書、術等六藝,以及其他各種經典,以增長自己的學問。

開筆禮的現行意義:

在古時,“開筆禮”是極為隆重的典禮,它是慶賀人生進入一個學本領,學做人的新階段。它既能表達為人父母對兒女成材的期望,也讓孩子們在寓教于樂的開筆禮中接受勤學苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統文化精髓,為日后的個人發展打下堅實的基礎。


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