“孝親、尊師、友學、立志、長善、救失、守法和踐行《弟子規》”八個方面。

新八德是中華道德文化的精髓；是學生品德修養的八個標準和心靈歸宿；是喚醒學生道德良知，改變學生不良行為；是學生學會做人做事，實現以德促智、德才兼備的原理原則；是以“學生實現自治、教師達到無為而治”為方向的教育體系。

新八德教育被教育部中國教師基金會評為“十一五”教育科研優秀成果一等獎；國家“十二五”規劃重點課題；全國教育科研優秀成果特等獎;新八德教材分別榮獲全國教育科研成果一等獎；2016年1月18日，新八德教育又被教育部列入國家“十三五”規劃重點課題。

為——學生不聽管   早戀打架多  孩子問題多   犯罪率居高   學校管理難——找到了方法。

新八德教育體系現已走過中國十五個省市自治區，為6000多所學校講授，近千萬師生受教。

新八德教育的作用

1.孝親尊師，學生們學會了尊重父母，尊重老師。

2.學生們習勞，習勞知感恩，更鍛煉了身體。

3.友學，避免了學生們的欺凌件。

4.每個月一次的家長課堂，讓家長們掌握了教子之道，讓家長們更加明理，也像教育孩子一樣，孝敬自己的父母，家長們懂得了明理，有效的減少了家校之間的矛盾。

5.每天誦讀勵志文，正能量時時刻刻注入潛意識，等于每天在養浩然正氣。

6.新八德讓學生們明理，能夠明辨是非，做事有良知。

7.新八德讓老師們更加深入的學習了教育情懷，教育理念和教育方法。

8.學習新八德，端正了學生們的三觀，三觀正確了，成績得到了有效提升，達到了以德促智之效果。